Phát triển hòa nhập

Dự án Hòa nhập 1: Mở cánh cửa tìm lại tương lai

Năm 2022, khi đang ở độ tuổi 20 đầy hoài bão, cuộc đời anh Hồ Văn Doai (thôn Xa Lăng, xã Đakrông, tỉnh Quảng Trị) đảo lộn hoàn toàn sau một tai nạn dẫn đến liệt cứng nửa người.

Suốt ba năm qua, thế giới của anh Doai là căn phòng chật hẹp dưới ánh sáng le lói của một bóng đèn cũ kỹ. Mọi sinh hoạt hàng từ ăn uống đến vệ sinh cá nhân đều gắn chặt trên chiếc giường dưới bàn tay tảo tần của mẹ. Chăm sóc một người khuyết tật nặng vốn đã vất vả. Ở một thôn vùng sâu vùng xa, hạn chế về kinh tế, thiếu thốn về thông tin khiến công việc này trở nên khó khăn gấp bội. Ước mơ hồi phục vì thế cứ mỗi lúc một xa.

Cuộc sống của anh Doai gắn liền với chiếc giường, không thể di chuyển hay tham gia vào những sinh hoạt bên ngoài. Ảnh: Đàm Mai/MCNV

Ánh sáng hi vọng được thắp lên vào tháng 7 năm 2025, khi anh Hồ Văn Doai được tiếp cận với Dự án Hòa nhập 1. Nhờ Dự án, lần đầu tiên, anh được nhóm cán bộ phục hồi chức năng đa chuyên ngành, gồm bác sĩ, kỹ thuật viên PHCN và điều dưỡng tới nhà thực hiện lượng giá tình trạng khuyết tật, các chức năng còn lại. Dựa trên kết quả lượng giá, nhóm cán bộ đã lập một kế hoạch can thiệp, bao gồm các bài tập Vật lý trị liệu, Hoạt động trị liệu, và cung cấp dụng cụ trợ giúp di chuyển – một chiếc xe lăn.

Lần đầu tiên sau 03 năm nằm một chỗ, anh được hướng dẫn tập ngồi dậy với sự trợ giúp của một sợi dây. Mẹ của anh được tham gia một lớp hướng dẫn kỹ năng chăm sóc để có thể chăm sóc cho anh tốt hơn. Bà được học cách giúp anh ngồi dậy, đưa vào xe lăn và đẩy xe đưa anh xuống nhà tắm một cách nhẹ nhàng, an toàn. Lần đầu tiên trong ba năm từ khi bị liệt, Doai mới thực sự được tắm, được cảm nhận lại sự sảng khoái khi làn nước mát rượi chảy trên da, thay vì chỉ được lau người bằng khăn ẩm.

Anh Hồ Văn Doai vui mừng khi đã có thể ra ngoài trên chiếc xe lăn. Ảnh: Hồ Hữu Nhạn/MCNV

Mỗi sáng, mẹ lại đẩy chiếc xe lăn đưa anh ra trước hiên nhà, nơi anh có thể thỏa sức hít thở bầu không khí trong lành dưới nắng mai ấm áp. Cuộc sống của anh, giờ không chỉ giới hạn trong căn phòng nhỏ với bóng đèn leo lét, mà đã bắt đầu vươn ra khoảng trời đầy ánh sáng, lấp lánh nụ cười và những hy vọng vào tương lai.

Hành trình phục hồi lại khả năng sống tự lập và hòa nhập xã hội vẫn còn dài, nhưng với anh Doai, những bước tiến đầu tiên này đang hứa hẹn nhiều đổi thay tốt đẹp. Khi bước về ánh sáng, bóng tối sẽ lùi lại phía sau.

Từ tháng 7/2025 đến tháng 9/2025, trong khuôn khổ Dự án Hòa nhập 1, hơn 300 người khuyết tật tại tỉnh Quảng Trị, TP. Huế và TP. Đà Nẵng đã được tiếp cận dịch vụ phục hồi chức năng tại nhà. Hơn 250 người được nhận dụng cụ trợ giúp, nẹp chỉnh hình và chân tay giả, giúp cải thiện đáng kể chất lượng cuộc sống và mở ra cơ hội hòa nhập cộng đồng.

Về Dự án Hòa nhập 1, Giai đoạn 2b:

  •  Nhà tài trợ: Chính phủ Hoa Kỳ
  • Chủ Dự án: Trung tâm hành động Quốc gia khắc phục hậu quả chất độc hóa học và môi trường (NACCET)
  • Đơn vị quản lý: Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (CCIHP)
  • MCNV là một trong số các đơn vị tham gia thực hiện các hoạt động cung cấp dịch vụ PHCN và nâng cao năng lực PHCN.
Read more

Ngôn ngữ trị liệu: Những đổi thay kỳ diệu

“Với tôi, khóa học không chỉ mở ra cánh cửa đến một chuyên ngành mới mà còn mang tới bước ngoặt thay đổi cuộc đời.” Đó là chia sẻ của chị Nguyễn Thị Kim Minh – học viên khóa tập huấn về Ngôn ngữ trị liệu được MCNV tổ chức vào cuối tháng 6 năm 2025 trong khuôn khổ Dự án Hòa Nhập IIb.

Chị Kim Minh tập phục hồi chức năng cho bệnh nhân.

Tôi tên là Nguyễn Thị Kim Minh, là kỹ thuật viên phục hồi chức năng tại Trung tâm Y tế huyện Hoài Ân, tỉnh Bình Định (cũ). Tháng 7 năm 2024, sau ca phẫu thuật cắt mỏm trâm thái dương bên phải, tôi gặp nhiều trở ngại trong giao tiếp và sinh hoạt. Tôi bắt đầu bị nói ngọng, ăn uống khó khăn, thường xuyên bị trào ngược lên mũi, giống như người bị hở hàm ếch. Mỗi khi cần diễn đạt điều gì, tôi phải lặp đi lặp lại nhiều lần mà người nghe vẫn không hiểu. Dần dần tôi trở nên tự ti, ít nói. Việc dặn dò, trao đổi với bệnh nhân cũng phải nhờ đồng nghiệp làm thay. Tôi ngại giao tiếp bằng lời ngay cả với người thân, bạn bè.

Tôi đã đi nhiều nơi, thăm khám nhiều chuyên khoa vẫn không tìm ra nguyên nhân. Bản thân làm việc trong lĩnh vực phục hồi chức năng nhưng không thể tự tìm được giải pháp, tôi cảm thấy vô cùng mệt mỏi và chán nản.

Tự mày mò tìm hiểu, tôi mơ hồ biết rằng một số kỹ thuật ngôn ngữ trị liệu (NNTL) có thể cải thiện tình trạng của mình. Thế nhưng dịch vụ này chủ yếu phổ biến ở các thành phố lớn, rất khó để tôi có thể tiếp cận.

Tháng 6 năm 2025, tôi biết tin tổ chức MCNV phối hợp với Trường Đại học Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng chuẩn bị tổ chức khoá tập huấn cho cán bộ y tế về NNTL trong khuôn khổ Dự án Hòa Nhập IIb. Là cán bộ làm công tác phục hồi chức năng, tôi tin rằng khóa học sẽ rất hữu ích đối với công việc của tôi và đơn vị. Đây là cơ hội quý để bồi dưỡng chuyên môn về một lĩnh vực mới, và rất có thể, chính là cơ hội để tôi tìm thấy “lời giải” cho vấn đề sức khỏe của bản thân. Không chần chừ, tôi đăng ký ngay và may mắn là 1 trong 30 cán bộ y tế của hai tỉnh Kon Tum (cũ) và Bình Định (cũ) được lựa chọn tham gia khóa học.

Trong 5 ngày học tập (25-29/06/2025), tôi tiếp thu được rất nhiều kiến thức bổ ích. Chúng tôi được học về giao tiếp với trẻ tự kỷ, được giảng giải kỹ lưỡng từ lý thuyết đến thực hành tình huống tiền lâm sàng và thực hành lâm sàng. Bất cứ khi nào có câu hỏi, các giảng viên đều giải đáp vô cùng tỉ mỉ và tận tình.

Chị Nguyễn Thị Kim Minh (thứ 2, trái) trong giờ thảo luận nhóm của khóa tập huấn Ngôn ngữ trị liệu.

Khi nghe tôi chia sẻ về vấn đề mình đang gặp phải, ThS.Lương Thị Cẩm Vân (Phó trưởng Khoa Phục hồi chức năng, trưởng Bộ môn Ngôn ngữ trị liệu – Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng) đã dành thời gian ngoài giờ học để thăm khám và chẩn đoán cho tôi. Thì ra, tình trạng nói ngọng và sặc của tôi là do yếu cơ vòm, mềm hầu, dẫn đến các âm phát ra đều thoát hơi mũi, và việc ăn uống cũng gặp khó khăn.

Sau khi tìm hiểu kỹ tình trạng, cô Vân đã hướng dẫn tôi các bài tập phục hồi chức năng phù hợp như tập phát âm đúng, kết hợp các bài tập với mục đích cải thiện nhận thức và phân biệt sự khác nhau giữa lúc bịt mũi và không bịt mũi với các âm áp lực cao (như b, p, c, t…).  Từ đó, tôi dần làm quen được với việc kiểm soát luồng hơi qua đường miệng thay vì qua mũi. Các bài tập được áp dụng nhằm mục đích cải thiện sức mạnh cơ liên quan đến việc đóng vòm mềm hầu, tạo thuận lợi để giảm thoát hơi mũi.

Được cô tận tình hướng dẫn, tôi nghiêm túc luyện tập mỗi ngày. Nhớ lại trước kia mình vẫn động viên bệnh nhân sau chấn thương, tai biến chăm chỉ tập vật lý trị liệu ra sao, giờ đây, tôi tự nhủ: “Cứ kiên trì rồi đổi thay sẽ đến!”. Cứ thế, mỗi sáng thức dậy, mỗi tối trước khi đi ngủ và bất kể khi nào có thể, tôi đều dành thời gian tập phát âm, không bỏ một ngày nào.

Những thay đổi đến từng ngày, và kết quả đã vượt xa mong đợi của tôi. Sau khoảng một tuần, tình trạng của tôi đã cải thiện rõ rệt. Sau 20 ngày, tôi hoàn toàn khôi phục lại khả năng nói và nuốt, phát âm rõ ràng, không còn ngọng, ăn uống không còn lo trào ngược hay sặc. Việc sinh hoạt, giao tiếp trở lại bình thường như chưa từng gặp trở ngại.

ThS.Lương Thị Cẩm Vân (ngoài cùng, phải) và chị Nguyễn Thị Kim Minh (thứ 3, phải) tại lễ bế giảng

Ngày nhận ra sự hồi phục diệu kỳ của bản thân, tôi trằn trọc không ngủ được vì niềm hạnh phúc lâng lâng khó tả. Tất cả đến với tôi như một giấc mơ. Trước đây, tôi chẳng dám nghĩ có một ngày, tình trạng của tôi có thể hoàn toàn hồi phục. Không chỉ tôi, mà mọi người xung quanh, từ gia đình đến bạn bè, đồng nghiệp, ai cũng ngạc nhiên và mừng vui lắm. Nếu không kể ra thì những người mới gặp tôi đều không nhận ra rằng tôi từng gặp khó khăn trong giao tiếp. Đến nay, tôi vẫn duy trì việc tập luyện đều đặn để các vùng cơ đã hồi phục không bị yếu đi.

Tôi rất biết ơn cô Vân và cảm thấy thật may mắn khi được tham gia khóa đào tạo do MCNV tổ chức. Chính từ trải nghiệm của bản thân, tôi thấy được sự kỳ diệu của NNTL cũng như ý nghĩa lớn lao của phục hồi chức năng đối với những người cùng hoàn cảnh. Trải nghiệm bản thân là động lực mạnh mẽ để tôi tiếp tục học hỏi, trau dồi kỹ năng nghề nghiệp. Trong tương lai, tôi mong muốn có thể hỗ trợ những người gặp khó khăn trong giao tiếp, sinh hoạt đạt được những cải thiện rõ rệt giống như cô Vân đã hỗ trợ tôi.

◊ Về Dự án Hòa nhập IIb:
  • Nhà tài trợ: Chính phủ Hoa Kỳ
  • Chủ Dự án: Trung tâm hành động Quốc gia khắc phục hậu quả chất độc hóa học và môi trường (NACCET)
  • Đơn vị quản lý: Tổ chức Humanity & Inclusion Vietnam (viết tắt là HI)
  • Đơn vị thực hiện: Ủy ban Y tế Hà Lan – Việt Nam (MCNV)

 

Read more

DẤU MỐC TRƯỞNG THÀNH CỦA HOẠT ĐỘNG TRỊ LIỆU VÀ NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU

Trong hai ngày 28 và 29 tháng 3 năm 2025,  Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức thành công Hội nghị Khoa học Kỹ thuật thường niên lần thứ 41. Điều đặc biệt của Hội nghị năm nay là, lần đầu tiên có các phiên Hội nghị chuyên đề Phục hồi chức năng dành riêng cho hai chủ đề Hoạt động trị liệu (HĐTL)Ngôn ngữ trị liệu (NNTL).

Đây là một dấu mốc có ý nghĩa, khẳng định sự phát triển mạnh mẽ của HĐTL và NNTL tại Việt Nam trong thời gian qua. MCNV tự hào là một trong những tổ chức, cùng với HI, VietHealth và Trinh Foundation Australia, đã có những đóng góp tích cực từ những ngày đầu cho sự hình thành và phát triển của HĐTL và NNTL, với sự hỗ trợ tài chính quý báu từ người dân và chính phủ Hoa Kỳ thông qua USAID.

ThS.BS Phạm Dũng, GĐ Quốc gia MCNV tại Việt Nam phát biểu khai mạc  Hội nghị phiên chủ đề Hoạt động trị liệu

Hội nghị đã diễn ra sôi nổi với các phiên chuyên đề tập trung vào những vấn đề thiết thực của cả hai chuyên ngành.

Với chủ đề: “Hoạt động trị liệu: Thực trạng, nhu cầu và ứng dụng lâm sàng”, các báo cáo viên đã trình bày những nghiên cứu và ứng dụng lâm sàng đa dạng về  dụng cụ trợ giúp di chuyển, phòng chống té ngã ở người cao tuổi, can thiệp HĐTL cho người bệnh sau đột quỵ, trầm cảm, trẻ bại não và một số tình trạng sức khoẻ khác.

ThS.BS.Phạm Dũng và ThS.Phạm Ngọc Đạt – giảng viên Bộ môn Phục hồi chức năng, ĐH Y Dược TP.HCM đồng chủ trì phiên chuyên đề Hoạt động Trị liệu

Các báo cáo viên tại phiên chuyên đề Hoạt động trị liệu

Với chủ đề: “Ngôn ngữ trị liệu: Từ lượng  giá đến can thiệp thực hành”, phiên Hôi nghị chủ đề Ngôn ngữ trị liệu đã chia sẻ kết quả một số nghiên cứu và thảo luận các nội dung quan trọng trong thực hành NNTL như: mô hình can thiệp sớm kết hợp NNTL và liên chuyên ngành cùng cha mẹ tham gia, Rối loạn giọng và chất lượng cuộc sống của người rối loạn giọng, …

Tập thể thầy, cô chuyên ngành NNTL, các báo cáo viên và Giám đốc MCNV tại Việt Nam

Một điểm sáng đặc biệt tại hội nghị chính là sự trưởng thành và tự tin đáng ngưỡng mộ của các cựu sinh viên, học viên đã được đào tạo bài bản trong lĩnh vực HĐTL và NNTL ở những khoá Cử nhân và Thạc sĩ đầu tiên thời gian qua. Họ đã tích cực tham gia, đóng góp những ý kiến sâu sắc và giá trị trong suốt các phiên chuyên đề. Các báo cáo khoa học có chất lượng cũng cho thấy chất lượng đào tạo chuyên sâu, bài bản của ĐHYD Tp HCMở 2 lĩnh vực mới này.

Các báo cáo viên tại phiên chuyên đề Ngôn ngữ trị liệu

MCNV tin tưởng mạnh mẽ rằng, với những bước tiến quan trọng như tại hội nghị lần này, chuyên ngành Hoạt động trị liệu và Ngôn ngữ trị liệu sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho nhiều người dân Việt Nam.

Từ năm 2015 tới nay, MCNV đã và đang hợp tác với cơ sở đào tạo trong nước gồm ĐHYD Tp HCM, Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương, Trường Đại học Y Dược Huế, Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng, cùng các đối tác phát triển gồm Humanity & Inclusion, VietHealth, Trinh Foundation Australia triển khai các Dự án nâng cao năng lực đào tạo Hoạt động trị liệu và Ngôn ngữ trị liệu tại Việt Nam. Các dự án này được hỗ trợ tài chính từ Chính phủ Hoa Kỳ thông qua USAID và từ nguồn kinh phí của MCNV. Sau nhiều nỗ lực, Dự án đã đạt được những kết quả quan trọng, góp phần ý nghĩa vào sự phát triển HĐTL và NNTL tại Việt Nam. ĐHYD Tp HCM và Trường ĐHKTYT Hải Dương đã có đội ngũ giảng viên có đủ năng lực tự chủ trong đào tạo Cử nhân HĐTL, NNTL với khoảng 140 Cử nhân, Thạc sĩ đã tốt nghiệp và hơn 200 sinh viên đang theo học. Gần 1000 cán bộ y tế tuyến tỉnh và huyện đã được đào tạo kiến thức, kỹ năng cơ bản về HĐTL, NNTL nhằm đáp ứng nhu cầu Phục hồi chức năng ngày một tăng trong xã hội.

Read more

HUẤN LUYỆN LÂM SÀNG VẬT LÝ TRỊ LIỆU: TRAO CƠ HỘI ĐỔI THAY

Khoá huấn luyện kỹ năng lâm sàng Vật lý trị liệu đã mang lại những thay đổi như thế nào đối với học viên? Cùng lắng nghe những tâm sự của học viên Lê Hoàng Lộc (phòng khám Tani Health, TP.Tây Ninh) !

Tốt nghiệp Đại Học Y Dược TP.HCM, cầm tấm bằng Cử nhân Vật lý trị liệu trên tay, em quyết định về quê ở Tây Ninh để lập nghiệp. Rời thành phố cũng đồng nghĩa với việc em sẽ phải chấp nhận khó khăn hơn trong việc tiếp cận các khoá học bổ sung kiến thức từ trường…

Trong hơn hai năm làm việc tại bệnh viện công của tỉnh, vì nhiều lý do khách quan và chủ quan, nên việc có thể tham dự những lớp học ngắn hạn, dài hạn ở trường đại học y dược của em cũng bị hạn chế hơn. Khi làm việc ở một môi trường bệnh viện thực tế, không có thầy cô bên cạnh để hướng dẫn như lúc đi thực tập, trong những lúc gặp nhiều ca bệnh thực sự khó, bản thân thì vẫn chưa đủ kinh nghiệm để giải quyết, em thực sự không biết phải hỏi ai. Đôi khi tự tìm hiểu kiến thức trên các trang nghiên cứu thì lại chưa biết cách chọn lọc thông tin. Em cũng cố gắng tham gia nhiều khoá CME để nâng cao kiến thức, nhưng khi về áp dụng lên bệnh nhân thì cũng gặp không ít khó khăn vì lý thuyết luôn khác hẳn thực tế.
Khi em được biết đến có một khoá học mà ở đó chúng em có thể được kèm 1:1, mà còn ở tại nơi làm việc, được chỉ dạy trực tiếp trên bệnh nhân tại đó thì em đã rất là hào hứng nhưng vẫn có gì đó e ngại vì chưa dám tin.
Lúc đó em nghĩ: “Sao mà được như vậy chứ, các thầy cô rất bận rộn, vã lại còn ở rất xa, thì sao có thể về tận nơi để truyền dạy cho từng cá nhân như vậy được?”
Mang một suy nghĩ vừa vui mừng vừa ngờ vực suốt mấy tháng liền, trong thời gian đó em cũng đã có nhiều bước đi mới, em đã nghỉ việc ở bệnh viện công và tự mở cho mình một phòng khám riêng để có thể điều trị cho bệnh nhân của mình một cách toàn diện hơn, có thể áp dụng đúng theo những phương pháp đã học, lấy bệnh nhân làm trung tâm, có nhiều thời gian hơn để điều trị theo ý muốn của mình.

Huấn luyện thực địa tại phòng khám của học viên.

Sau hơn 3 tháng em đã mở được 2 phòng khám để có thể đáp ứng được nhu cầu của nhiều bệnh nhân. Song song với việc đó thì trách nhiệm của em ngày càng nặng hơn, bản thân luôn đòi hỏi kiến thức phải ngày càng được nâng cao hơn để có thể điều trị tốt hơn cho bệnh nhân. Việc đó càng thôi thúc em phải luôn tìm tòi và cố gắng tham gia nhiều khoá học hơn nữa.
Khi nhận được tin tổ chức Uỷ ban Y Tế Hà Lan – Việt Nam (MCNV) bắt đầu chuẩn bị cho khoá huấn luyện lâm sàng Vật lý trị liệu, lại một lần nữa em cảm thấy rất vui nhưng cũng rất…sợ. Sợ mình sẽ không có cơ hội được tham gia vì mình đã nghỉ việc ở bệnh viện công, nên em đã chủ động liên hệ với thầy cô ở trường để nắm được thêm thông tin và cố gắng đăng kí để được tham gia khoá huấn luyện này.

Huấn luyện thực địa tại phòng khám của học viên

Và rồi thật may mắn em đã được tham gia, khoá huấn luyện đúng như những thông tin mà em biết đến trước đó, nào là được kèm 1:1, nào là được các thầy cô đến tận nơi chỉ dạy, được cầm tay chỉ việc, được chia sẻ kinh nghiệm thực tế…và còn rất rất nhiều thứ nữa. Thực sự đến lúc đó em mới dám tin là mình được như vậy.
Trong suốt quá trình học tập, em được chính cô giáo Trưởng Bộ môn Vật lý trị liệu của trường mình chỉ dạy, em thực sự vô cùng bất ngờ và không khi nào ngừng cảm thán khi được học tập và làm việc trực tiếp với cô tại chính phòng khám của mình.
Cô đã dạy em rất nhiều, nó không còn là những kiến thức đơn thuần nữa mà nó luôn trực tiếp, rất nhiều những kinh nghiệm thực tế, giúp em giải quyết được rất rất nhiều thắc mắc, khó khăn, những câu hỏi trước đó. Giúp em hiểu rõ hơn, thực hiện đúng kĩ thuật hơn và cải thiện hẳn kĩ năng lâm sàng của bản thân. Với phương châm cho em “cần câu cá” chứ không phải những “con cá” có sẵn, cô đã giúp em biết được mình cần phải làm gì, đọc tài liệu ở đâu, đánh giá thông tin như thế nào mỗi khi gặp một vấn đề khó. Từ đó em đã tự tin hơn rất

HLV Lê Thanh Vân (Hội Vật lý trị liệu Việt Nam) (giữa), Cử nhân Lê Hoàng Lộc (ngoài cùng, trái) và đồng nghiệp tại phòng khám tại TP.Tây Ninh.

nhiều trong công việc, kỹ năng lâm sàng được nâng cao rõ rệt, bệnh nhân của em được cải thiện rất hiệu quả.
Qua quá trình học tập thì em lại được thêm một đặc quyền là mỗi khi gặp vấn đề khó thì có thể nhắn tin trao đổi trực tiếp với cô, cô luôn nhiệt tình hướng dẫn cho em. Quả thật điều này khích lệ tinh thần rất nhiều trên con đường điều trị bệnh cho bệnh nhân của em.
Em thực sự rất cám ơn Dự án Hoà Nhập 3, cảm ơn tổ chức MCNV, CSIP và nhà trợ USAID đã đem lại khoá huấn luyện vô cùng hữu ích như vậy, giúp cho những người làm nghề như chúng em ngày càng tốt hơn, điều trị cho bệnh nhân càng hiệu quả hơn. Em mong rằng khoá huấn luyện sẽ được duy trì và ngày càng được nhân rộng hơn nữa, để giúp cho ngành Vật lý trị liệu sẽ ngày càng được vững mạnh, kiến thức của kĩ thuật viên ngày càng được chuẩn hoá và nâng cao./.

Read more

Dấu ấn từ Hội nghị khoa học Hoạt động trị liệu 2023

Ngày 17/7/2023, ĐH Y Dược TP.HCM và MCNV đã phối hợp tổ chức Hội nghị khoa học Hoạt động trị liệu (HĐTL) 2023. Đây là hoạt động thuộc Dự án Phát triển đào tạo HĐTL tại Việt Nam do MCNV triển khai thực hiện trong khuôn khổ Dự án ADMIRE do USAID tài trợ thông qua tổ chức Humanity and Inclusion (HI).

Mục tiêu Hội nghị là góp phần mang đến cơ hội học hỏi, trau dồi chuyên môn, nâng cao năng lực nghề nghiệp, và tăng cường kết nối giữa các chuyên gia, các cán bộ, nhân viên y tế, sinh viên y khoa quan tâm tới HĐTL.

ThS.Samantha Shann, Chủ tịch Liên đoàn HĐTL thế giới trình bày tham luận “Liên đoàn HĐTL thế giới: Nâng cao giá trị của HĐTL”

Hội nghị có sự tham dự của hơn 500 đại biểu, trong đó 200 đại biểu tham dự trực tiếp là đại diện Bộ Y tế, Bộ Giáo dục & Đào tạo, Trung tâm Hành động quốc gia khắc phục hậu quả chất độc hoá học và môi trường (NACCET), Cơ quan Phát triển quốc tế Hoa Kỳ (USAID), Hội Phục hồi chức năng Việt Nam, các cơ sở y tế, các đơn vị đào tạo và các chuyên gia, giảng viên, sinh viên ngành PHCN trong và ngoài nước.

Hội nghị có sự tham dự của 04 báo cáo viên chính – là những chuyên gia HĐTL đầu ngành từ Anh, Úc và Ấn Độ. Đó là ThS.Samantha – Chủ tịch LĐ HĐTL thế giới; GS.TS.Anne Cusick – Trưởng Bộ môn HĐTL, ĐH Sydney (Úc); GS.TS.Lynette Mackenzie, Phó Chủ tịch Nhóm Châu Á Thái Bình Dương – Liên đoàn HĐTL thế giới và PGS.TS.Shovan Saha – Chủ tịch Hiệp hội Trị liệu bàn tay Ấn Độ.

Bên cạnh đó, Hội nghị có sự tham dự của các báo cáo viên trong nước, với các tham luận chia sẻ kinh nghiệm thực hành HĐTL từ những đơn vị PHCN uy tín như Trung tâm PHCN Bệnh viện Bạch Mai, Bệnh viện 30/4, Bệnh viện 1A và những bài thuyết trình về những dự án HĐTL với cộng đồng của sinh viên ĐH Y Dược TP.HCM và Trường ĐH Kỹ thuật Y tế Hải Dương.

Phát biểu khai mạc, PGS.TS.Ngô Quốc Đạt, Phó Hiệu trưởng phụ trách ĐH.Y Dược TP.HCM đã thay mặt Nhà trường bày tỏ sự vinh dự khi được phối hợp tổ chức Hội nghị khoa học về một lĩnh vực đã có lịch sử “hình thành tương đối lâu đời trên thế giới nhưng còn mới tại Việt Nam”, và khẳng định: Hội nghị là một dấu mốc ý nghĩa quan trọng đối với trường, đánh dấu một bước trưởng thành của HĐTL tại Việt Nam”.

Đại diện Cục Khoa học Công nghệ và Đào tạo (KHCN & ĐT), Bộ Y tế, ThS.Phạm Ngọc Bằng nhấn mạnh: Cục KHCN&ĐT hi vọng hội nghị sẽ giúp cung cấp thêm minh chứng về việc sử dụng và đào tạo nguồn nhân lực HĐTL từ các nước, góp phần giúp Bộ Y tế đưa ra những quy định phù hợp, đảm bảo tính hội nhập trong quá trình xây dựng chính sách về PHCN tại Việt Nam.

Trong diễn văn chúc mừng, ThS.Samantha Shann, Chủ tịch Liên đoàn HĐTL thế giới phát biểu:

Trong suốt quá trình đồng hành và dõi theo sự phát triển của HĐTL tại Việt Nam, Liên đoàn rất ấn tượng với những nỗ lực, sự cam kết của Việt Nam trong việc phát triển sâu và rộng chuyên ngành này và gửi lời cảm ơn tới tất cả những người đã tham gia khởi xướng phát triển HĐTL tại Việt Nam vì những đóng góp, quyết tâm, tâm huyết đối với lĩnh vực này.

ThS. Samantha Shann cũng bày tỏ sự vui mừng trước những tín hiệu tích cực như sự quan tâm của tổ chức Y tế thế giới (WHO), những bước tiến của chính phủ, các cơ quan quản lý Việt Nam trong việc ban hành và thực thi những chính sách, quy định góp phần thúc đẩy lộ trình phát triển HĐTL.

ThS.Samantha Shann nhấn mạnh: Với những điều kiện thuận lợi này, Liên đoàn HĐTL thế giới và ngành HĐTL Việt Nam “sẽ có nhiều cơ hội làm việc cùng nhau để tiếp tục vận động, tăng cường nhận thức về tầm quan trọng của HĐTL, đề ra những quy định và thực hành tốt nhất.”

Đại diện tổ chức HI – đơn vị quản lý Dự án Phát triển đào tạo HĐTL tại Việt Nam, ông Didier Demey đã gửi lời cảm ơn tới sự hỗ trợ của các hội chuyên môn như Hội Phục hồi chức năng, Hội Vật lý trị liệu Việt Nam và đối tác triển khai dự án – MCNV trong việc xây dựng và phát triển một chuyên ngành mới như HĐTL tại Việt Nam. Sự hợp tác này đã tạo ra nhiều thành quả đáng ghi nhận như xây dựng được chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế và hoàn thành đào tạo khóa Cử nhân đầu tiên của ngành.

Chủ tịch Liên đoàn HĐTL thế giới tặng hoa chúc mừng Mạng lưới HĐTL Việt Nam

Hội nghị khoa học HĐTL cũng chứng kiến lễ ra mắt Mạng lưới HĐTL Việt Nam, với 9 thành viên chủ chốt. Sự hình thành mạng lưới nhằm mục tiêu hỗ trợ nâng cao năng lực thực hành HĐTL, tăng cường nhận thức của xã hội về HĐTL và đóng góp ý kiến xây dựng chính sách, quản lý dịch vụ và đào tạo về HĐTL.

Phát biểu tại Hội nghị, Giám đốc MCNV Việt Nam, ThS.BS.Phạm Dũng đã bày tỏ sự vui mừng khi được chứng kiến “những thế hệ đầu tiên được đào tạo bài bản về bậc Cử nhân, Thạc sĩ về HĐTL đã góp mặt, có những bài trình bày tại Hội nghị, bên cạnh các giáo sư, chuyên gia HĐTL uy tín trên thế giới.”
Chứng kiến sự ra mắt của Mạng lưới HĐTL Việt Nam, ThS.BS.Phạm Dũng khẳng định: Đây là dấu mốc quan trọng và nhấn mạnh tầm quan trọng của hội nghề nghiệp đối với sự phát triển của một ngành nghề.

Tại Hội nghị, Giám đốc MCNV bày tỏ tin tưởng những dấu mốc này là những bước tiến nền tảng rất quan trọng, để các tổ chức, cơ quan hữu quan và những người đam mê HĐTL cùng phối hợp hướng tới tương lai tốt đẹp hơn của ngành.
“MCNV cam kết sẽ tiếp tục đồng hành cùng các cơ sở đào tạo, thực hành, để đẩy mạnh hơn nữa sự phát triển của HĐTL trong tương lai, và mong các tổ chức quốc tế sẽ tiếp tục đồng hành cùng chúng tôi trong chặng đường tiếp theo”, ThS.BS.Phạm Dũng phát biểu./.

Một số hình ảnh từ Hội nghị khoa học HĐTL 2023:

Các báo cáo viên chính, Giám đốc MCNV Việt Nam và các thành viên Mạng lưới HĐTL Việt Nam

PGS.TS.Ngô Quốc Đạt, Phó Hiệu trưởng ĐH Y Dược TP.HCM phát biểu tại Hội nghị.

PGS.TS.Shovan Saha (ĐH Manipal, Ấn Độ) với bài trình bày “Những câu chuyện từ Ấn Độ về nẹp bản địa và dụng cụ thích nghi truyền cảm hứng cho HĐTL tại Việt Nam”. PGS.TS.Shovan Saha từng giảng dạy hơn 60 khóa đào tạo HĐTL và là chủ nhân của 4 bằng sáng chế về nẹp & dụng cụ trợ giúp bàn tay.

GS.TS.Anne Cusick  (Trưởng Bộ môn HĐTL, ĐH Sydney) với bài trình bày “HĐTL trong phục hồi chức năng thần kinh cho người sau đột quỵ”. GS.TS.Anne Cusick  có 40 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu và quản lý giáo dục, với nhiều công trình nghiên cứu về phục hồi chức năng thần kinh và thể chất.

GS.TS.Lynette Mackenzie (ĐH Sydney) với bài trình bày “HĐTL trong thế kỷ 21” GS. Lynette Mackenzie là tác giả của bảng công cụ HOMEFAST được sử dụng để đánh giá các yếu tố, nguy cơ té ngã tại nhà cho người cao tuổi. Bà cũng là Tổng biên tập tạp chí Occupational Therapy International.

ThS.Nguyễn Khắc Tuấn (Giảng viên Trường ĐH KTYT Hải Dương) với bài trình bày “Nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng tới khả năng quay trở lại công việc trong 6 tháng sau tổn thương bàn tay của những người lao động tay chân tại Ấn Độ”

CN.Hồ Lê Trung (Bệnh viện 1A) với bài trình bày “Can thiệp nhóm cho trẻ bại não”

CN Nguyễn Thị Bình (Bệnh viện 30/4) với bài trình bày Tập luyện nhận thức cho bệnh nhân tại đơn vị Sa sút trí tuệ, Bệnh viện 30-4

Nhóm sinh viên Nguyễn Thúy Duy & Phao Huỳnh Thảo Như (ĐH Y Dược TP.HCM) trình bày về “Nâng cao nhận thức của giáo viên ở 2 tỉnh Sóc Trăng và Đồng Tháp về HĐTL và tăng cường tiếp cận cho trẻ khuyết tật”

Sinh viên Hà Thị Lan (Trường ĐH KTYT Hải Dương) với bài trình bày “Phòng ngừa té ngã ở người cao tuổi”.

Read more

Phát triển đào tạo Ngôn ngữ trị liệu tại Việt Nam

Bối cảnh

Ngôn ngữ trị liệu (NNTL) là một ngành sức khỏe ứng dụng, cung cấp dịch vụ hỗ trợ những người có khiếm khuyết, rối loạn về ngôn ngữ, giao tiếp và nuốt.

Có rất nhiều nguyên nhân dẫn tới những rối loạn, khiếm khuyết này, như hội chứng tự kỷ, bại não, khuyết tật trí tuệ, chấn thương sọ não, đột quỵ, bệnh Parkinson, dị tật sứt môi, hở hàm ếch, ung thư vùng đầu – cổ…

Tình trạng không thể nói hoặc nói ú ớ, lắp bắp, phát âm bị méo…gây trở ngại nghiêm trọng đối với hoạt động giao tiếp, ảnh hưởng tiêu cực tới chất lượng cuộc sống, tạo những rào cản không nhỏ đối với việc hòa nhập xã hội cũng như tiếp cận giáo dục và cơ hội phát triển nghề nghiệp.

Trên thế giới, NNTL đã có lịch sử gần 100 năm, tính từ cột mốc là sự ra đời của tổ chức chuyên môn đầu tiên về NNTL tại Mỹ (ASHA). Ngày nay, NNTL đã trở nên phổ biến tại châu Âu, Australia và một số nước phát triển khác. Tại Việt Nam, NNTL được biết tới khoảng 10 năm trở lại đây, bắt đầu dưới hình thức các khóa đào tạo ngắn hạn tại Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Trường ĐH Y Hà Nội, Trường ĐH Y Dược Huế và Trường ĐH KT Y-Dược Đà Nẵng.

Nhu cầu về NNTL tại Việt Nam là rất lớn. Theo Điều tra Quốc gia về Người Khuyết tật tại Việt Nam năm 2016, hơn 7% dân số 2 tuổi trở lên – khoảng hơn 6,2 triệu người, là người khuyết tật (thuộc một trong các dạng: vận động, nghe, nhìn, thần kinh, v.v). Dù không có thống kê chính thức về số người cần trị liệu ngôn ngữ, theo nghiên cứu “Disability in Vietnam 1999: A Meta-analysis of the Data” (Kane, 1999) 17-27% trong tổng số người khuyết tật tại Việt Nam có vấn đề về “ngôn ngữ”.

Mặc dù nhu cầu can thiệp ngôn ngữ trị liệu là rất lớn, nhưng việc đáp ứng nhu cầu còn là rất hạn chế. Theo nghiên cứu “Khảo sát Nhu cầu Đào tạo Ngôn ngữ trị liệu tại Việt Nam” do MCNV thực hiện năm 2018, ở thời điểm cuối năm 2017, Việt Nam chỉ có khoảng 65 người được đào tạo và có kiến thức, kỹ năng cần thiết để cung cấp dịch vụ kể trên.

Trước nhu cầu bức thiết này, từ cuối năm 2017, với nguồn tài trợ từ Cơ quan phát triển quốc tế Hoa Kỳ (USAID) thông qua tổ chức VietHealth và tư vấn chuyên môn từ tổ chức Trinh Foundation Australia (TFA), Ủy ban Y tế Hà Lan – Việt Nam (MCNV) bắt đầu hỗ trợ cho việc xây dựng và triển khai các khóa đào tạo chính quy đầu tiên về NNTL tại Việt Nam, bao gồm chương trình Thạc sỹ tại ĐH Y Dược Tp.HCM và chương trình Cử nhân tại trường ĐH Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng.

Mục tiêu của Dự án là tạo lập một nền tảng vững chắc cho sự phát triển của hệ đào tạo chính quy về Ngôn ngữ trị liệu tại Việt Nam.

Kết quả đạt được

Trong 5 năm thực hiện, Dự án Phát triển đào tạo NNTL tại Việt Nam đã hoàn thành tất cả các mục tiêu đã đề ra, trong đó có việc hoàn thành khóa Thạc sĩ NNTL (phối hợp với ĐH Y Dược TP.HCM) và Cử nhân NNTL đầu tiên (phối hợp với Trường ĐH Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng).

Trong 5 năm thực hiện, Dự án Phát triển đào tạo NNTL tại Việt Nam đã hoàn thành tất cả các mục tiêu đã đề ra, trong đó có việc hoàn thành khóa Thạc sĩ NNTL (phối hợp với ĐH Y Dược TP.HCM) và Cử nhân NNTL đầu tiên (phối hợp với Trường ĐH Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng).

Hai khóa đào tạo Thạc sĩ và Cử nhân NNTL bao quát tất cả những phạm vi thực hành NNTL theo chuẩn quốc tế về đào tạo NNTL, trong đó có lượng giá, chẩn đoán, củng cố, phục hồi chức năng, tư vấn và dịch vụ phòng ngừa cho người ở mọi lứa tuổi gặp các vấn đề về ngôn ngữ, giọng nói, độ lưu loát trong lời nói, giao tiếp – nhận thức, nuốt do chấn thương, ung thư, đột quỵ hoặc các bệnh lý thần kinh tiến triển. Nội dung đào tạo căn cứ theo hướng dẫn của Hiệp hội quốc tế về NNTL và Bệnh học ngôn ngữ (International Association of Logopedics and Phoniatric/ IALP), tham khảo chương trình đào tạo NNTL của Đại học Alberta (Canada) và Đại học Sydney (Australia) và sau đó được thiết kế, điều chỉnh cho phù hợp với bối cảnh đặc thù của Việt Nam.

Song song với việc hoàn thành hai khóa đào tạo chính quy này, Dự án cũng đã hỗ trợ 04 đơn vị đào tạo y khoa là Đại học Y Dược TP.HCM, Trường ĐH Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng, Trường ĐH Y Dược Huế và Trường ĐH Kỹ thuật Y tế Hải Dương trong công tác tạo nguồn, nâng cao năng lực giảng viên và xây dựng các chương trình đào tạo hệ Cử nhân và Thạc sỹ.

Trong khuôn khổ Dự án, một mạng lưới các chuyên gia giảng dạy, thực hành NNTL và đơn vị lâm sàng đã được thành lập nhằm thúc đẩy sự phát triển của chuyên ngành NNTL tại Việt Nam trên cả hai phương diện đào tạo và dịch vụ.

Bên cạnh đó, Dự án cũng chú trọng vào việc đưa NNTL – chuyên ngành còn hết sức mới mẻ tại Việt Nam – tới gần hơn với cộng đồng với việc ra mắt trang web về NNTL đầu tiên (http://speechtherapyvn.net/ ) và trang Facebook Fanpage NNTL (https://www.facebook.com/ngonngutrilieu.mcnv) với những cập nhật thường xuyên, hữu ích.

Hoạt động hiện tại

MCNV đang hỗ trợ các trường Đại học tiếp tục triển khai các khóa đào tạo chính quy tiếp theo, gồm có: – Chương trình Thạc sĩ và Cử nhân tại ĐH YD TP.HCM – Chương trình Cử nhân tại Trường ĐH KTYT Hải Dương và Trường ĐH KTYD Đà Nẵng

Read more

Nâng cao năng lực Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập tỉnh Điện Biên

Bối cảnh

Nằm ở biên giới Tây Nam Việt Nam, tỉnh Điện Biên có dân số gần 550.000 người. Theo thống kê nghiên cứu thực hiện năm 2018, số trẻ khuyết tật trên địa bàn tỉnh là hơn 3.000 em (từ 0-18 tuổi), trong đó 643 em chưa từng đến trường (21%), 773 em đã bỏ học (24%) . Số trẻ còn lại đang đi học tại địa phương (từ mầm non đến THPT) chiếm 55%.

Những hoạt động dự án

  • MCNV bắt đầu các hỗ trợ y tế và phục hồi chức năng cho người khuyết tật tại tỉnh Điện Biên vào năm 2014. Năm 2016, MCNV và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên đã ký Biên bản ghi nhớ (MoU) về việc thành lập và kêu gọi tài trợ xây dựng Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập tỉnh Điện Biên.
  • Dự án sau đó được Quỹ Thiện Tâm (VINGROUP) cam kết tài trợ một phần cơ sở hạ tầng (khu nhà 2 tầng, 8 phòng học).
  • Tháng 10/2019, Trung tâm chính thức đi vào hoạt động. Với sự hỗ trợ tài chính và kỹ thuật của MCNV, cán bộ, giáo viên trong Trung tâm đã được tham gia nhiều hoạt động nâng cao năng lực hữu ích.
  • Từ tháng 12/2019, Trung tâm bắt đầu tiếp nhận trẻ vào học. Đến nay, Trung tâm đã cung cấp dịch vụ giáo dục và bán trú cho hơn 90 trẻ em với các dạng khuyết tật khác nhau như khuyết tật trí tuệ, khiếm khuyết âm ngữ, khiếm thính, tự kỷ và hội chứng DOWN.

Dự án đã làm được những gì?

Kết thúc năm học 2021-2022, có 17/90 học sinh của Trung tâm đã đủ điều kiện vào học tại các trường phổ thông hòa nhập.

Hiện MCNV đang tiếp tục hỗ trợ Trung tâm cũng như tỉnh Điện Biên trong việc nâng cao năng lực phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục sớm.

Read more

Hoạt động trị liệu: “Chân trời mới” mở ra nhiều cơ hội

Thông qua những trải nghiệm trực quan, sinh động và chia sẻ đầy tâm huyết từ các chuyên gia, Hội thảo “Hoạt động trị liệu: cơ hội và lựa chọn” là “cầu nối” đưa tân sinh viên ngành phục hồi chức năng ĐH Y Dược TP.HCM tới gần hơn với một chuyên ngành hứa hẹn nhiều cơ hội nghề nghiệp rộng mở.

Nếu Vật lý trị liệu (VLTL) có lịch sử phát triển qua nhiều thập niên, thì Hoạt động trị liệu (HĐTL) và Ngôn ngữ trị liệu (NNTL) vẫn còn là những chuyên ngành rất “trẻ” trong lĩnh vực phục hồi chức năng (PHCN) tại Việt Nam khi mới được đưa vào chương trình đào tạo chính quy tại một số trường y khoa từ năm 2016 và 2017.

Ths Lê Thanh Vân, Trưởng Bộ môn PHCN, ĐH Y Dược TP.HCM tại Hội thảo.

Tại ĐH Y Dược TP.HCM, hoàn thành năm thứ nhất với các nội dung đại cương, bước vào năm thứ hai, sinh viên ngành PHCN sẽ được lựa chọn một trong 3 chuyên ngành: VTLT, NNTL và HĐTL. Để đưa ra được quyết định đúng đắn, phù hợp, thì hiểu biết và nhận thức về các chuyên ngành một cách đầy đủ và toàn diện là hành trang không thể thiếu.

Đồng hành cùng các tân sinh viên trong định hướng chuyên ngành học, Hội thảo với chủ đề “HĐTL: Cơ hội và lựa chọn” được tổ chức bởi Bộ môn PHCN (Khoa Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học, ĐH Y Dược TP.HCM) vào ngày 15/10/2022. Với thời lượng hơn 3 giờ đồng hồ, chương trình là “cầu nối” đưa HĐTL tới gần với các tân sinh viên, từ khái niệm HĐTL cho tới vị trí, vai trò của chuyên ngành này trong hệ thống y tế, định hướng phát triển của HĐTL tại Việt Nam cũng như các cơ hội nghề nghiệp HĐTL.

Là một trong những diễn giả tham dự Hội thảo, ThS.BS. Phạm Dũng, Giám đốc Ủy ban Y tế Hà Lan – Việt Nam (MCNV), đơn vị trực tiếp triển khai Dự án Phát triển đào tạo HĐTL tại Việt Nam – được tài trợ bởi Cơ quan Phát triển quốc tế Hoa Kỳ (USAID) thông qua tổ chức HI – đã có phần trình bày về vai trò và các xu hướng phát triển của HĐTL tại Việt Nam.

“Hoạt động trị liệu có ý nghĩa quan trọng, giúp bệnh nhân phục hồi các hoạt động chức năng trong sinh hoạt hằng ngày, từ vệ sinh cá nhân, mặc quần áo, ăn uống cho đến những hoạt động ‘cao cấp’ hơn như lao động, học tập”, ThS.BS.Phạm Dũng cho biết.

ThS.BS. Phạm Dũng, Giám đốc Ủy ban Y tế Hà Lan – Việt Nam (MCNV) chia sẻ về vị trí, vai trò của HĐTL.

Giám đốc MCNV cũng nhấn mạnh vai trò của HĐTL trong việc cải thiện khả năng tham gia vào các hoạt động xã hội, thích nghi với công việc, nghề nghiệp trong tình trạng khuyết tật hoặc suy giảm chức năng, từ đó nâng cao chất lượng cuộc sống của bệnh nhân/khách hàng.

Là giảng viên HĐTL tại ĐH Y dược TP.HCM và đồng thời là một nghệ sĩ biểu diễn chuyên nghiệp, TS. Alexander Tú Nguyễn đã chia sẻ góc nhìn về HĐTL như một sự giao thoa giữa khoa học và nghệ thuật trong việc cải thiện chức năng và chất lượng sống. Lấy ví dụ từ việc lồng ghép một điệu múa đơn giản vào một chuyển động hết sức quen thuộc trong sinh hoạt hàng ngày như “đứng lên ngồi xuống”, TS. Alexander Tú Nguyễn đã mang tới Hội thảo những khía cạnh đầy sáng tạo, linh hoạt của HĐTL.

TS.Alexander Tú Nguyễn với phần chia sẻ đầy sôi nổi về HĐTL và nghệ thuật

“Một điểm rất thú vị là dựa trên nền tảng kiến thức chuyên ngành, chuyên viên HĐTL có thể áp dụng bất kỳ hoạt động nào mà bệnh nhân yêu thích trong quá trình điều trị”, TS.Alexander Tú Nguyễn cho biết.

Chia sẻ về cơ hội nghề nghiệp của chuyên ngành HĐTL, ThS.BS.Phạm Dũng nhận định: Nhu cầu PHCN tại Việt Nam đang tăng cao trong bối cảnh già hóa dân số diễn ra với tốc độ nhanh chóng. Trong khi đó, nhân lực ngành PHCN, nhất là trong những lĩnh vực mới như NNTL và HĐTL còn rất hạn chế. Do vậy, những sinh viên tốt nghiệp các chuyên ngành này sẽ có nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp.

Theo Bộ môn PHCN, ĐH Y Dược TP.HCM, cơ hội dành cho Cử nhân HĐTL rất rộng mở. Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, sinh viên chuyên ngành này đã nhận được sự quan tâm của nhiều đơn vị tuyển dụng như các bệnh viện lớn, trường Đại học, các tổ chức phi chính phủ, các dự án cộng đồng. Nhiều cựu sinh viên chuyên ngành HĐTL tại ĐH Y Dược TP.HCM hiện đang công tác tại nhiều đơn vị chuyên môn uy tín như bệnh viện Chợ Rẫy, Bệnh viện Chỉnh hình và PHCN, Bệnh viện ĐH Y Dược TPHCM, Bệnh viện C Đà Nẵng, Hội Vật lý trị liệu Việt Nam.
Tốt nghiệp khóa 1 chương trình Cử nhân HĐTL, anh Hồ Lê Trung hiện đang là Trưởng đơn vị HĐTL tại Bệnh viện Chỉnh hình và PHCN (Bệnh viện 1A) tại TP.HCM. Chia sẻ cảm nhận sau 2 năm gắn bó với ngành HĐTL, anh cho biết: “Trong lĩnh vực HĐTL, các bạn rất cần sự tỉ mỉ, tinh tế, biết quan sát bệnh nhân, chăm sóc cho họ cả về thể chất lẫn tinh thần. Chuyên viên cũng rất cần sự sáng tạo, nhất là khi cần làm những dụng cụ để tập cho bệnh nhân”.

Theo anh Hồ Lê Trung, đơn vị HĐTL tại bệnh viện anh đang công tác có những khu “chuyên dụng”, chẳng hạn một phòng lớn được sắp xếp như căn hộ thực sự, với phòng khách, phòng ngủ, bếp, nhà vệ sinh… Ở đó, bệnh nhân (sau chấn thương sọ não, bị khiếm khuyết chi…) sẽ được tập thực hiện những công việc hàng ngày trong một môi trường quen thuộc như ở nhà, ví dụ như tập pha nước chấm, xúc ăn với dụng cụ cải tiến…

Tại Hội thảo, bên cạnh những chia sẻ từ “người trong nghề”,các tân sinh viên còn được làm quen với HĐTL một cách trực quan, sinh động qua các trò chơi trải nghiệm như di chuyển trên xe lăn, dùng một tay mặc áo, làm vệ sinh cá nhân hay đọc chữ phản chiếu qua gương. Đây là những hoạt động hữu ích góp phần bồi đắp sự thấu hiểu đối với những trở ngại trong sinh hoạt hàng ngày của người bệnh, người khuyết tật, đồng thời thể hiện cụ thể và rõ nét vai trò của chuyên viên HĐTL trong góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống của họ./.

*Những trải nghiệm đáng nhớ tại Hội thảo HĐTL: Cơ hội và Lựa chọn:

Trải nghiệm vẽ lại hình phản chiếu qua gương để hiểu cảm giác của bệnh nhân gặp khó khăn đọc/viết
Trải nghiệm điều khiển xe lăn, di chuyển với khung tập đi và nạng
Mô phỏng vệ sinh cá nhân bằng một tay
Thử sức với việc mặc áo bằng một tay
Read more

Ngôn ngữ trị liệu: Chuỗi sự kiện đặc biệt tháng 9/2022

Tiếp nối khóa đào tạo Thạc sĩ Ngôn ngữ trị liệu (NNTL) đầu tiên đã tốt nghiệp vào cuối tháng 4/2022 tại ĐH Y Dược TP.HCM, ngày 27/9/2022 tới đây, 20 Cử nhân NNTL đầu tiên sẽ nhận bằng tốt nghiệp tại Trường ĐH Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng.

Nhân dịp này, MCNV phối hợp cùng các đối tác tổ chức chuỗi sự kiện trong đó có Sinh hoạt chuyên đề về NNTL.

– Thời gian: 13.30 – 17.30 chiều 26/9/2022

– Chương trình có phiên dịch Anh – Việt

– Đại biểu quan tâm vui lòng đăng ký tham dự trực tuyến tại https://us06web.zoom.us/…/reg…/WN_bp-hce-gQju_H8iVG40lFg trước ngày 22/9/2022.

Dự án Phát triển Đào tạo Ngôn ngữ trị liệu (NNTL) tại Việt Nam tài trợ bởi USAID thông qua tổ chức VietHealth với tư vấn kỹ thuật từ tổ chức Trinh Foundation Australia được MCNV triển khai thực hiện từ năm 2017 đến cuối tháng 9/2022.

Read more